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    陆教授在演讲中教育必须改变，教育的目标应当是促进人的发展，教育的使命应当是使人获得持续发展的能力，而教育的特征也应该从单一化模式化机械化转为个别化，个体化。而其中的组织应当是以问题为中心的跨学科教育。教育平等，则是说机会平等，结果平等，这也是教育改革发展的方向。

   教育，是从广泛的社会经验里来，完整的生活概念中来，从创造性的过程中来，不是抽象又独立的物事。

    陆教授生动的演讲针对目前的特点，德育教育应该转变态度，尊重主体，相信每个孩子都是其生命的主体。接纳，接纳孩子们不成熟的想法，允许他们说出自己的观点。自决，则是说尊重孩子的自我决定。个别化就是说尊重每一个个体。一致性，则是要求家长身教言教并行，知行合一。

    陆士桢教授说，教育，应当是对人成长的辅导，一个好的老师，能感受并传递出文字的美，数学的精神。而教育的形式也应当转变成以问题为中心的教育，让教育变得更有趣，更可近，更生活。（爱国者）